Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют
Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Имеется спортивный зал
На территории школы созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины ОБЗР обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек
Количество локальных сетей - 1
Общее число компьютеров - 72, в том числе используемых в учебных целях - 52
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
В МБОУ "Шушенская СОШ №1" общежитий и интернатов нет.
В «Наименование» общежитий и интернатов нет
Материально-техническая база школы обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными мультимедийными комплексами.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 28 кабинетов. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.
Объекты для проведения практических занятий
Кабинет информатики
Кабинет биологии
Кабинет физики
Кабинет химии
Кабинет географии
Кабинет ОБЖ
Кабинет деревообработки
Кабинет для обработки металлов
Швейная мастерская
Спортивный зал
Школьный стадион
Для проведения практических занятий в школе классы технологий, Точка Роста естественно-научной и технологической направленностей.
В здании школы расположены: спортивный зал, площадью 298 кв.м., включающий в себя стандартные волейбольные и баскетбольные площадки. На территории школы размещается спортивная площадка, включающая в себя футбольное поле и беговые дорожки.
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Для реализации образовательных программ используются следующие средства обучения и воспитания:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д)
· Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
· Аудиовизуальные (презентации, видеофильмы и т.п)
· Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
· Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
· Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
· Тренажеры и спортивное оборудование.
Принципы использования средств обучения
· учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
· гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
· учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
· сотворчество педагога и обучающегося
· приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
Для организации досуга в школе используются учебные кабинеты, актового зала нет.
В здании школы установлена пожарно – охранная сигнализация с системой речевого оповещения об опасности, которая обслуживается по договору с сертифицированной организацией. Кровля здания школы, драпировка сцены в актовом зале обработаны несгораемым покрытием, лабораторные испытания которой производятся согласно установленного графика. Система пожарно – охранной сигнализации оборудована каналом передачи на пульт дежурного Единой диспетчерской службы района. Охрана здания школы осуществляется штатными сотрудниками школы (сторожа 3 штатные единицы). Территория школы ограждена металлическим забором с замыкающимися воротами. В ночное время организовано дежурство сторожей. Ночное освещение территории школы организовано по периметру здания. В дневное время осуществляется регистрация посетителей образовательного учреждения. В здании школы оборудована и функционирует система видеонаблюдения. Кабинеты школы оборудуются ростовозрастной школьной мебелью. Медицинское обслуживание учащихся осуществляется медицинским работником Центральной районной больницы по договору. Медицинский кабинет школы соответствует требованиям СанПин. В течение учебного года учащиеся школы проходят плановый медицинский осмотр. В школе осуществляется комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождения учащихся.
В здании школы на всех этажах для учащихся организованы раздельные туалетные комнаты, оборудованные индивидуальными кабинками.
Во всех учебных кабинетах, рекреациях школы, столовой установлены лампы дневного освещения. Доски учебных кабинетов оборудованы софитами. Осуществление режима «свежего воздуха» осуществляется естественной вентиляционной системой школы. Дополнительно для вентиляции учебных кабинетов используются окна. В здании школы расположен спортивный зал. На территории школы размещается спортивная площадка, включающая в себя футбольное поле и беговые дорожки. В рамках программы обеспечения безопасности жизнедеятельности ОУ проведена работа по противопожарной и антитеррористической безопасности учащихся:
- учебная эвакуация (2 раза в год);
- уроки ОБЖ (согласно расписанию);
- классные часы по противопожарной и антитеррористической безопасности учащихся (в течение года);
- ежемесячное техническое обслуживание специалистами системы пожарной сигнализации школы.
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя. В кабинете информатики и на всех компьютерах школы, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена на сервере школы программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Министерство образования и науки Российской Федерации http://минобрнауки.рф/
Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru/
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/
Официальный информационный портал Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru
Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме http://www.ege.ru
Детский сайт Президента Российской Федерации http://www.uznai-prezidenta.ru/
Всероссийская олимпиада школьников http://www.rosolymp.ru/
Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
Федеральный портал «Дополнительное образование детей» http://www.vidod.edu.ru
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия http://www.km-school.ru/
Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодия http://nachalka.info/
Виртуальный компьютерный музей http://www.computer-museum.ru
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) http://www.fipi.ru/
Федеральный центр тестирования http://www.rustest.ru
Для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями используются специальные адаптированные образовательные программы, коррекционные занятия с педагогом – психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации.
Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является федеральный государственный образовательный стандарт.
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
В здании школы установлена табличка о режиме работы школы по системе Брайля.
Крыльцо оборудовано контрастными линиями.
Центральный вход оборудован связью с вахтой. Снаружи имеется электрический звонок.
При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
Парковочные места для инвалидов около школы оборудованы машиноместом.
Здание школы не оснащено:
адаптационными приспособлениями (нанесены контрастные линии и установлены противоскользящие уголки);
кнопка вызова с звуковым и световым сигналом подтверждения нажатия (расположена на входе в здание);
вход не оборудован электроподъемником.
Крыльцо не оборудовано противоскользящими уголками.
В здании школы не оборудована специализированная туалетная комната.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie
