О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
Администрация стремится создавать комфортные условия для всех детей. Для обеспечения доступности имеются: беспрепятственный доступ в здания образовательной организации, крыльцо оборудовано контрастными линиями. В здании школы установлена табличка о режиме работы школы по системе Брайля. Центральный вход оборудован связью с вахтой. Снаружи имеется электрический звонок. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. Парковочные места для инвалидов около школы оборудованы машиноместом.
Здание школы не оснащено: вход не оборудован электроподъемником, крыльцо не оборудовано противоскользящими уголками. В здании школы не оборудована специализированная туалетная комната.
О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:
Обеспечивается безопасность пребывания детей в Организации: имеется противопожарная сигнализация и система оповещения о пожаре, наружное видеонаблюдение, осуществляется пропускной режим.
Создание отдельного (диетического) меню для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ - практикуется (при наличии заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся о предоставлении диетического питания).
Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:
Для хранения лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания имеется холодильник с контролем температуры, который находится кабинете медицинского работника.
О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:
Конструктивные особенности здания предусматривают наличие приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. К ним относятся:
- пандусы,
- тактильная вывеска,
- кнопка вызова,
- контрастная лента,
В здании специально оборудованных спортивных объектов не имеется.
О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:
водные объекты – отсутствуют.
Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:
При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание предоставляется сопровождающее лицо
О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:
Территория Организации адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявления, а также на сайте Организации в обязательном разделе "Сведения об образовательной организации" во вкладке "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда»
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:
В рамках работы детского пришкольного лагеря не требуется.
О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:
Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявления, а также на сайте Организации в обязательном разделе "Сведения об образовательной организации" во вкладке "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда".
О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:
В Организации имеется в наличии при входе в объект вывеска с названием Организации, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, на лестницах проклеена контрастная лента, имеется кнопка вызова
О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:
Вход с собакой-проводником разрешен при предоставлении соответствующих документов. Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально с администрацией школы
Полное наименование: Лагерь с дневным пребыванием детей, организованный муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Шушенская средняя общеобразовательная школа №1»